今年高考一本线怎样定？独家揭秘！附985/211录取分数汇总+各省2017一本线预测

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对于高三要参加高考的“战士”们来说，学习哥先问你一句：“想上一本吗？”

“想啊，谁不想！”一本是大部分学生心中最关键的一道“分水岭”！每年高考成绩一下来，“上没上一本？”是亲朋好友最常问的一句话。

对于考生而言，分数下来后也会首先看看自己上没上“线”。这个“线”，就是传说中的——“一本线”！

说到一本线，有人会说了，这个东西不就是个数字吗？每年不都差不多嘛，有啥可讲的？事实真的如此吗？你知道一本线其实也是个多变的“小妖精”吗？不知道？那还不快跟学习哥来看看！

我们都知道：批次录取控制分数线是根据全省考生高考成绩水平和招生计划，按一定的比例确定的录取新生的各批次、各科类最低成绩标准。各批次、各科类的批次线都不同。

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从最理想状况看，一本线应当这样确定：按照当年本科一批招生计划人数，将全部考生的高考成绩从高到低顺序排列，排在招生计划数最后一名的考生高考成绩，就是理想上的一本线。

但这毕竟是最理想的状态。实际上，能达到这种理想化的一一对应，刚好填满的状态是基本不可能的。

实际操作中，有考生志愿选择的不平衡、志愿填报失误、各种情况的退档、某些高校临时需要扩招、各高校投档比例不一样（有的按某省招生计划数的100%，有的按110%，有的按120%），所以，一本线就不会按最理论化的说法来划分。

实际上，一本线是这样划分滴：各省市招考部门根据当年文理科一批次招生计划，扩大一定比例，再结合当年报考人数和高考试题的难易程度，确定一本上线人数，该人数对应的高考分数，就是“一本线”。

原来，“一本线”是人造的啊！

各省份近三年各批次分数线全汇总

也正因为上述原因，所以一本线不是固定的，而是每年都在改变。那么，这种改变有据可依吗？of course！

影响一本线变化的主要原因有四个，分别是：报考人数、计划数、本届考生水平和试题难度、扩大率。

1.报考人数

就是指当年参加高考的人数。一般来说，如果的报考人数比往年增加，那么一本线也会随着升高，相反，报考人数减少，一本线也会随之降低。那么，你所在省份的高考报名人数，今年是增加还是减少了呢？快看下表！

注：红色的为官方正式公布人数，其他为预测人数。（单位：万人）

省份	2017	趋势	2016	2015	2014
北京	6.06	↓	6.12	6.8	7.05
重庆	24.3	↓	24.89	25.5	25.05
上海	5.1	-	5.1	5.1	5.2
天津	5.8	↓	6	6.199	6.4
河南	82.6	↑	82	77.2	72.4
广东	73	↓	73.3	75.4	75.6
山东	72	↑	71	56（夏）	55.8（夏）
安徽	50.2	↓	50.99	52.7	52.7
四川	57	-	57	57.57	57.17
江苏	32.7	↓	36.04	39.29	42.57
河北	43.62	↑	42.31	40.48	41.82
湖北	35.5	↓	36.1	36.8	40.27
陕西	31	↓	32.8	34	35.3
湖南	41	↑	40.16	39	37.8
山西	33	↓	33	34.2278	34.16
浙江	30.5	↑	30.74	28	30.86
甘肃	28.48	↓	29.6	30.38	29.7
广西	32.5	↑	33	31	32
江西	36.49	↑	36.06	35.46	32.5
福建	16.8	↓	17.5	18.93	25.5
辽宁	21	↓	21.82	22.5191	23.9
贵州	41	↑	37.38	33	28.5
云南	29	↑	28.11	27.21	25.59
黑龙江	19.5	↓	19.7	19.8	20.4
内蒙古	20.5	↑	20.11	18.95	18.8
吉林	14	↓	14.8	13.7681	16.02
新疆	16.5	↑	16.61	16.05	16.26
宁夏	7	↑	6.91	6.77	6
海南	6	↓	6.04	6.2	6.1
青海	4.1	/	/	4.2682	3.97
西藏	2.5	↑	2.3976	2.259	1.9625

2.计划数

这是指各省招生部门公布的文理科招生计划。每一年的计划人数都有一定限额，但会根据实际情况有所扩大或减少，但这个扩大或减少的范围不会太大。

别说太大，2016年湖北、江苏等省把二三本招生计划数的一小部分投放到中西部省份，都引起了轩然大波。所以，一本高校的招生计划数每年变化更是微乎其微。所以，985/211高校的每年录取分数线也变化不大。

3.本届考生水平和试题难度

本届考生水平是通过高考试卷答题整体状况进行分析得出的，再加上对试题难易程度的考虑、把握，能够确定出一本线应该在哪个分数段比较合理。一般来说，试题越简单，一本线越高，反之越低。

但是，高考试题在可预见的将来，难度是不会出现大幅波动的。因为像高考这种重要的选拔性考试，如果降低试题难度，大部分学生都能通过刻苦学习、拼命刷题取得较高的分数，不仅不利于选拔人才，学生的应试压力还会越大！因为它考验的不再是学生的天赋，而是学生的应试技巧。低难度的考试，必然促使不同水平的学生通过反复刷题巩固自己的应试技巧，提高自己的分数，这必然会在一定程度上加重学业负担。

铛铛当当，在这四个重要因素当中，对一本线的含金量影响最大因素来啦！那就是扩大率！

什么是扩大率？

这个概念头次听说？没关系，扩招大家总应该都知道吧！

扩大率就是指各省招生部门在原计划的招生数上进行扩招，主要原因有国家政策要求、学校实际情况需求等。一般来说，扩大率增加，一本线就会降低。

那么，扩大率这个东东是怎么影响一本线呢？我们来结合实际说说看。

举个栗子：

2017年，某省理科一本计划招生人数比2016年增加2800人左右，扩大率比2016年长增5%，那么一本线会发生什么变化呢？

假如小张同学2016年高考考了624分，线差（“高考分”减去“一本线”）=624-562=62分，全省裸分排名4261名；

然而在2017年，全省裸分排名4201名对应的高考分是608分，线差就变成了608-540=68分。

大家是不是就可以发现，线差比2016年同样排名的线差62分高出6分？那么这6分，就是一本线缩水的6分，也就是虚高的6分。一本线就没有与去年持平，也就是由扩招引起的。

上述情况是一本线“缩水”时造成的情况，那么具体落实到某个大学，又会有什么变化呢？会不会又出现实质变化呢？别着急，我们再来举个例子：

就以河南省内一本批次大学2012至2014的理科录取情况来说吧：

2012年至2014年，该大学在河南招生计划数是1710、1696、1707，大家可以看到，这三年其实差距不大，可以说是基本持平的。

然后该校这三年的调档线差（就是一本线减去最低录取分）分别是39、43、48，可以看出，最低录取分差在逐年上升。

也就是说，招生计划数基本持平，调档线差在小幅度上升，其实就抵消了一本线的“缩水”。那么，在此一本线的基础上，我们就可以说，这三年分差大约相等。

规律来啦！与上年相比，如果一本线“缩水”，调档线必然上升；如果一本线“膨胀”，调档线则下降。至于含缩水或增加的多少，要以当年一本线所处位置而定；各个高校调档线的上升或下降多少，则要根据各种因素综合衡量。

说了那么多，其实可以看出：扩大率的变化直接影响一本上线人数，这对于很多考生来说，或许就是一本和二本的变化。而一两分的差距，决定的可能就是成千上万的学生的命运。

说了这么多，其实，现在距离2017年各地一本线公布还有90多天。决定一本线的四大因素：报考人数、试题难度、计划数和扩大率，一个都没有公布。所以，预测2017年的各地一本线，是件很扯的事情！

但是，再扯，也挡不住好奇害死猫的心理。学习哥冒死预测一下2017年各地一本线，欢迎拍砖！

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上  海：理科370    文科395

江  苏：理科340    文科335

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